P. Freire

Paulo Freire le da vida a un personaje que representa el lider de la clase mas baja y oprimdida de su entorno. Donde a travez de la albabetizacion tuvo la oportunidad de relacionarse con la gente que no sabia leer para transformarlos desde la lectura , la escritura y a lo que él aspiró como su maximo esfuerzo: La concientizacion y liberacion de la clase oprimida del nordeste de Brasil. En la administracion del Presidente Goulart se apoyo este proyecto; pero a la entrada del siguiente presidente la situacion cambio y como de esperarse la clase opresora reprobo las accionaes de Freire y a tal grado que tuvo que abandonar su pais para radicar en Chila donde fue bienvenido por el gobierno de ese pais; ya que tambien se vivia un alto nivel de anafabetismo y el proyecto de P. Freire fue bien visto a tal grado que con todas las acciones y esfuerzos Chile fue galardonado y reconocido por la UNESCO por haber sido el pais que resolvio el problema del analfabetismo.
Curiosamente en el México que conocemos, este problema del analfabetismo se respira en cada uno de nuestros entornos. Los gobiernos hacen esfuerzos minimos para erradicar el analfabetismo; pero la politica educativa no se come con la idea de crear conciencia con el mexicano de otra forma pasaria Mexico a ser un pais diferente al capitalismo que conocemos y a qui hacer conciencia es lo menos que observamos en nuestro enterno. En el Estado de Chiapas, por ejemplo un 80 % sabe leer pero no a conciencia pues nuestras clese sociales siguen estando en el mismo lugar ya cada vez hay mas pobres y menos ricos. Esta es la filosofia del sistema educativo en México.

en su apartado: educacion y concientizacion, Freire afirma que una educacion liberadora esta basada en una extension de comunicacion basada en tres condiciones fundamentales: 1.- debe utilizar un método critico y dialogico, 2.- debe modificar el contenido programatico de la educacion y 3.- debe servirse de una tecnica nueva.
Otro de sus aportaciones de freire fue el método psicosocial y lo establecio en tres momentos: 1.- La investigacion tematica; el hombre discute un punto de vista, pretende investigar las relaciones del hombre con su mundo, 2.- La codificacion; es la simbolizacion de esta realidad concreta, situaciones conocidas. 3.- La descodificacion; es un acto de descubrir los contenidos latentes codificados en el analisis critico( proceso de concientizacion); concientizacion.


Por ultimo Freire propone una revolucion cultural: Dice que la realidad es cambiante, que se debe procurar verificar los hallazgos, aceptar lo nuevo por ser nuevo y que la revolucion cultural es un poder revolucionario.